一枚铜元跌出正反面，既随意也偶然。在以往许多重大体育赛事中，我们常常看到裁判拉着两边的队长通过抛掷硬币来选定场地或决定首发。这种看似公平的选择，也常常会对队员产生较大的心理影响，正面的影响当然是欢欣鼓舞，激情昂扬，奋力拼搏，负面的影响则使队员心生沮丧，消极倦怠，行动失措。其实人生有太多这样的选择，因为前途迷茫，因为目标遥远，因为领域陌生，因为财力困窘，有时只能无奈地把选择的权利用一种很简单的方式来确定。这一选择常常深刻地影响了一个人一生的命运前途。

　　白灵和鹿兆海是茅盾文学奖获奖作品《白鹿原》中最年轻的一代人，他们生逢辛亥革命时期。腐朽的清王朝刚刚被推翻，但残存封建势力、军阀割据势力和新兴的国民革命势力在中国大地上正进行着激烈的斗争。在那个波诡云谲的时代，作为身处西北白鹿原的年轻人对世事发展、前途命运自会有更多的迷茫和无措。

      白灵是白鹿村族长白嘉轩的小女儿，上边有三个哥哥，因为最小，深得白嘉轩喜爱。小时候，白嘉轩看着女儿细皮嫩肉胖乎乎的手腕常常忍不住咬，咬的女儿哎哟哎哟直叫，高兴时把女儿架在脖子上在院子里颠着跑着，逗的女儿笑。面对女儿，一向严肃、耿直的白嘉轩无论如何也冷不下脸来。白灵在父亲的宠爱中成长，她渴望读书，看着同村有男孩从村里的旧式学堂转到城里的新式学堂读书，她向父亲提出读书要求，而且要到城里新式学堂读书。她的两个哥哥也曾提出这样要求，白嘉轩毫不犹豫地拒绝了，但对宝贝女儿的要求，虽然妻子反对女儿去读书，白嘉轩却难以拒绝，他不忍心看女儿伤心哭闹。只好先答应送她到本村学堂去读书。女孩子读书，在那时引的全村人稀罕。

　　但白灵注定不甘心只在村里读书，当她见到城里姑姑家在新式学堂读书的两个女儿后，她再次要求父亲送她进城读书。外边世道正乱哄哄的让村里人看的目不暇接，一个女娃子去城里读书，大人怎能放心？白嘉轩第一次对女儿冷下脸，拒绝了她的要求，说：“你的书已经念够了，城里不去，村学堂也不去了，在家跟你妈学针线活吧。”

　　白灵知道无法说服父亲，就不辞而别离家出走，待白嘉轩找到城里，才知道自己的闺女独自来到城里与她姑姑家的两个女儿一起在新学堂上学读书了。面对找来的白嘉轩，白灵拿起一把大铁剪子支到脖子上说：“爸，你要是逼我回去，我就死给你看。”这一举动，把白嘉轩吓呆了，那个往昔被他架在脖子上颠跑欢笑的女儿忽然间竟像个与他有生死之仇的敌人，小小年纪就把剪刀搁在脖子上以死相搏，白嘉轩只好乖乖独自回到村里。

　　内战不止，社会生活一片混乱，西北白鹿原上也不平静。因为发生了围城战争，白灵读书的学校停办，在街头遇见同村青年鹿兆海，鹿兆海读书的学校临时办起了国民革命培训班，培训军人、市民、学生和一切有志于革命的人。对新生事物总是充满兴趣的白灵跟着鹿兆海旁听了老师的讲课。讲课的老师有国民党党员，有共产党党员，白灵和鹿兆海天天来听课，并转学到这个学校。受新思想的影响，两个年轻人对两个党派产生了兴趣，并渴望加入到其中。加入哪个党好呢？两人进行了讨论，决定一人加入一个党，至于谁加入哪个党由跌铜元来决定，铜元有龙的一面是“国”，就是国民党，有字的一面是“共”，就是共产党，如果都猜中一面就参加同一个党，跌的结果是鹿兆海入“共”，白灵入“国”。

　　有了理想目标的两个年轻人积极投入到守城战斗中。他们与城内民众一起收集石块，运送到城墙边，补堵被炮火轰塌的城墙。鹿兆海被子弹打中右胳膊住进医院，在医院治疗的鹿兆海被学校的共产党员老师宣布接收为中共党员，康复出院后的鹿兆海被编入准军事战斗队伍，接受军事训练。白灵则参加了文艺演出队，两人都忙于工作，见面的机会少了。但那一次抛掷铜元的游戏，深深影响了他们的发展方向，坚定了这两个年轻人投身国民革命改造旧世界的决心。

　　成为国民革命军军人的鹿兆海由于工作热情、聪慧、有文化，受到部队领导的重视，被推荐去河北保定军校学习军事。临行前鹿兆海与白灵合影照相，他们两人相恋相爱。

　　留下来的白灵也积极投身国民革命中，她参加了大闹滋水县府活动，把反动县长轰下台。

　　白灵回到白鹿村时，见到了鹿兆海的哥哥、白鹿镇小学校的校长鹿兆鹏。积极向往革命的白灵与共产党党员的鹿兆鹏谈论了三民主义和共产主义的共同点和不同点，谈论了轰轰烈烈的北伐战争和各地的人民革命热潮，他们对北伐胜利充满信心，相信国民革命马上会取得成功。

　　发生于1926年的北伐战争，是第一次国共合作期间开展的一次军事斗争。刚刚成立不久的共产党与国民党围绕反对封建残余、反对军阀割据、实现全国统一的目标而共同奋斗。作为处于社会大变革时代的文化青年，谁愿置身事外？谁愿袖手旁观？谁不希望投身时代潮流，大展宏图，实现“天下兴亡，匹夫有责”之宏愿呢？

                                                     (未完待续)