1884 期 / 第2版:2
王鲜红: 保持热爱 奔赴山海

      初秋的微风已略带一丝寒意,清晨的校园静谧而美好。9月12日,记者见到了荣获长治市2023年教书育人楷模的长子一中高一618班语文老师兼班主任王鲜红,她中等身材,一头干练的短发,一副金边眼镜,专注的眼神透露出一股钻劲与自信。“他用了象征的手法,表达自己,愿意为国奉献的赤子之心……”登上讲台,王鲜红的气场瞬间变得更强了。刚刚开启高中生活的孩子们面对王老师的学识渊博、妙语连珠,学习热情高涨,几节课下来便成为她的铁杆粉丝。

      作为学校语文教师的“总教头”,王鲜红在五彩斑斓的语文教坛和语文教学上总是孜孜以求、精益求精,撑着长篙求索源头,且行且吟并乐此不疲。

当老师是我的梦想

      从一个对世界充满幻想的女孩,到处事沉稳、站在三尺之台上激扬文字的中年教师,王鲜红将二十八年的青春全部奉献给了自己的梦想。她常说,教师只有时刻保持激情和热爱,才能在这个平凡的岗位上坚持下去。从教二十多年来,王鲜红多次超负荷工作,多年担任两个班的班主任,教师紧缺时,甚至带三个班的语文课。每次教学教改的浪潮中,王鲜红都主动承担起语文学科及年级组的课改重任,先后多次到外地学习,积极探索课改的教学理念和方法,踊跃参加学校的公开示范课,和同事们一起探求行之有效的本土教学。针对语文学科教学成绩提高慢的现象,她把培养学生的学习兴趣放在首位,大胆进行“小组合作”,采用“兵教兵”“捆绑式评价”等教学方式,建立起平等的师生关系,营造了和谐奋进的学习氛围,培养了一批有集体意识、有责任感的孩子们。

      “王老师在讲课时,重点突出,条理清晰,以理科的思维来讲解语文,课堂中她以‘小组讨论’的形式,让我们表达自己的看法,这使我们收获到了语文学习中前所未有的快乐,也让我们领略到了语文的独特魅力。她是我们心中当之无愧的‘教书育人’楷模。”学生郭奥军告诉记者。

做像朋友一样的老师

      教育的本质是,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。王鲜红在二十多年的班主任生涯中,严在当严之处,爱在细微之中。面对班里有困难的同学,不厌其烦地谈心谈话,给生病的孩子买药,送误了车的学生回家,邀请学生到家里吃拿手菜……诸如这样令人感动的事不胜枚举,但在王鲜红老师看来却不足挂齿,因为她已经把学生融进了自己的生命中。曾经的学生王可,高三时本想到校外租房好好复习,却因为各种原因影响到了他的情绪,王老师看到眼中,急在心头,主动把他带到家里同吃同住。王可从中北大学毕业后以优异的成绩考取了东北大学研究生,一直感念王鲜红老师对他的恩情,每年教师节都会送上祝福。学生王欣怡说:“都说师长如母,在日常生活中,王老师不仅严格规范我们的行为习惯,而且体贴地观察每位学生的情绪变化,及时地帮我们做出调整。作为班级的大家长,王老师在每节课前,也会向我们讲述一些做人做事的道理,真正做到了‘教书育人’”

      为了更好地做好家长工作,王鲜红还向学校主动申请“家校共建”课题,通过多种渠道进行理论学习和实地考察,形成了独有的德育模式。她充分发挥班主任作用,积极引导家长转变教育观念,用满腔的爱心和热诚最终赢得了家长的信任和支持。

学好语文,拥抱诗和远方

      由于工作尽心尽职,师生关系融洽,同事工作默契,所以王鲜红所带班级成绩总是名列学校前茅。在2017年、2020年、2023年的高考中,她所带的班级二本达线率高达90%、100%、98%,在同类班级里遥遥领先,深受全校师生、领导和社会的好评。2009年、2013年她所带的班级还荣获“长治市优秀班集体”“山西省优秀班集体”称号。

      “我很荣幸获得‘2023年长治市教书育人楷模’这个荣誉,其实我只是做了一个老师应该做的事情。市委陈耳东书记在表彰会上说‘广大教师要有甘于奉献的仁爱之心,做到潜心育人、培根铸魂,让每个学生都有人生出彩的机会。’这句话对我触动很大。在今后的工作中,我将再接再厉,勇挑重担,一如既往地坚持自己的教育理念,以人格引领人格,以智慧启迪智慧,带领孩子们在知识的海洋里遨游,助力他们成人、成才。”  燕慧 泽峰 早亮 炫婷